全学年新校舎での生活が始まりました。

根岸スマイルタイム

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2月21日(水)

6年生が企画をしてくれる最後のスマイルタイムがありました。
「1年間お世話になったおにいさん、おねえさん、ありがとう」の気持ちが表れている時間となりました。
もちろん楽しい時間なのですが、少しだけさみしい気持ちにもなりますね。

音楽専科の先生が幼稚園に…

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2月20日(火)

「ぼくたち なかまは たのしい なかまさ」
かわいらしい歌声がお部屋に響き渡ります。
ここは根岸幼稚園、ぞう組(年長)さんのお部屋です。
ピアノを弾いているのは、担任の先生
そして、歌唱指導をしているのは…

本校は併設の根岸幼稚園と様々な交流活動を行っております。
この日は、本校音楽専科が幼稚園に出向き、根岸幼稚園の修了式で歌う「ちいさななかまのこうしんきょく」と「うたえバンバン」歌唱指導を行いました。
先週の金曜日にぞう組さんが1年1組の教室で体験活動を行ったときに「ちいさななかまのこうしんきょく」を歌ってくれたことがありました。
そのときも「元気で上手だな」と感じていましたが、今日の練習でさらに上手になりました。
実はこの日に練習をしたぞう組さんの5人は、全員根岸小学校に入学してくれます。
音楽専科の先生に感想を聴いてみました…
「笑顔で歌ってくれて、とても上手でした。入学式が楽しみです」
入学式では、音楽専科の先生のピアノ伴奏で会場に入場します。
音楽専科のピアノ伴奏で国歌をうたいます。
秋の音楽会でも教えてもらえる機会があるかもしれません。

「せかいのこどもよ ともだちになろうよ ちきゅうを すてきなうたの輪でつなごう」

ぞう組さんたち、とても素敵な歌声でした。

「野球しようぜ!」大谷選手からいただいたグローブでキャッチボールしました 2年1組

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2月20日(火)

メジャーリーグ・ベースボール、ロサンゼルス・ドジャース所属の大谷翔平選手が贈呈してくださったグローブ
この日の3時間目に、2年1組さんにまわりました。
キャッチボールは担任の先生と一緒に行いました。
ボールを投げたり捕ったりすることが初めての人も多かったようです。
ボールを投げる方では、ボールの握り方のコツを覚えるなどして楽しんで投げていました。
ボールを捕る方では、恐竜の「ガオーッ」というような姿勢で捕るようにしました。
担任の先生とみんなで楽しくキャッチボールができました。

「野球しようぜ!」大谷選手からいただいたグローブでキャッチボールしました 2年2組

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2月20日(火)

メジャーリーグ・ベースボール、ロサンゼルス・ドジャース所属の大谷翔平選手が贈呈してくださったグローブ
この日の2時間目に、2年2組さんにまわりました。
「学校中で『一番野球が上手な先生』」と「学校中で『一番運動神経のよい先生』」がゲストティーチャーとして登場し、一人一人の子供たちとキャッチボールをしました。
キャッチボールが終わった後に担任の先生が「もう一度野球したい人?」と質問したところ、ほぼ全員のお子さんが…手を挙げたそうです。
「野球しようぜ!」 

一年間ありがとうございました

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2月20日(火)

1年生から3年生までの子供たちが楽しみにしている朝の読み聞かせ
この日が今年度最後の読み聞かせでした。
発達段階に応じて子供たちが喜びそうな本を選んでくださり、優しく読み聞かせをしてくださっていました。
読み聞かせ後にその本に興味をもったり、また読書活動がさらに好きになったりした子供たちはたくさんいることと思います。
メディアセンターの本の整理や、飾りつけなど環境面でも大変お世話になりました。
一年間、子供たちのためにありがとうございました。

2月19日(月) 給食

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〈献立〉 6年3組1班 考案献立
・牛乳 ・スパゲッティジャージャー ・ツナサラダ ・かきたま汁 ・不知火

〈食材産地〉
・玉ねぎ…北海道 ・にんにく…青森県 ・長ねぎ…栃木県 ・もやし…栃木県 ・人参…埼玉県 ・キャベツ…愛知県 ・生姜…高知県 ・不知火…広島県 ・きゅうり…宮崎県 ・卵…青森県 ・豚肉…茨城県

実験をしています

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2月19日(月)

今年度のクラブ活動も、この日を残してあと2回となりました。
現在は、3年生、4年生、5年生が新年度のクラブ活動の発足に向けて頑張っているところです。
そんなこの日、理科室から甘い香りがただよってきました。
「べっこうあめをつくっています」
お砂糖とお水を使っての実験です。
実験の結果できあがったべっこうあめは、おうちで美味しくいただきまーす。

6年生考案献立「スペシャル!スパゲッティジャージャー」

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2月19日(月)

給食だより2月号でもお知らせをしているとおり、12月に引き続いて6年生が家庭科の学習で考えた献立が給食に登場します。
「根岸小学校の児童に食べてもらいたいメニュー」です。
2回目のこの日は、6年3組の1班さんが考案してくれた献立です。
献立は本ホームページ「今日の給食」で御確認ください。
給食だよりには「スパゲッティにジャージャーあんをかけました」と紹介されています。
中華麺ではなく、スパゲッティです。
そうです。この日の献立の一部は、完全に子供が考え出したものです。
どうしたら、こんな献立が考えられるのでしょうか…
この献立を考え出した人たちにインタビューしてみました…
「ミートソーススパゲッティかジャージャー麺にするか悩みました」
「それだったら一緒にしちゃおう!ということになりました」
「ダメかと思ったけれど、選んでもらえて嬉しかったです」
この思い切りの良さが、新しいものを生み出すのですね。
低学年の子供たちも「美味しい!!」と言って喜んで食べていましたよ。

続いて、6年間お世話になった給食室の皆様に…
「カレーライスが一番!美味しかったです」
「ずっと美味しい給食をつくってくれてありがとうございました」
最後に下級生へ…
「好き嫌いをしないでなんでもちゃんと食べてください」
「たくさん食べて元気に生活してください」

連合作品展終了しました

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2月18日(日)

上野恩賜公園内の東京都美術館で2/13から開催されていた令和5年度の公立小・中学校連合作品展
この日の午前中をもって終了となりました。
学校からは5年生が2/16に見学に行きました。
皆さん、御鑑賞はされましたでしょうか?
学校の近くに日本を代表するような素晴らしい施設がたくさんあるというのはとても恵まれています。
これまでも本校は東京都美術館をはじめとして、東京国立博物館や国立西洋美術館、国立科学博物館などの文化施設、恩賜上野動物園などを活用し学習活動の幅を広げています。
これからも本区の施策を活用しながら「上野の森文化ゾーン」を積極的に活用し、子供たちの学びを豊かなものにしていきます。

さて最終日のこの日、お客様方のいらっしゃらなくなった美術館で各学校撤去作業が行われました。
本校からは3人の教員が撤去作業にあたりました。
出展された作品は近日中にお子さんにお戻しします。
連合作品展の御鑑賞、ありがとうございました。

「野球しようぜ!」大谷選手からいただいたグローブでキャッチボールしました 3年3組

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2月16日(金)

メジャーリーグ・ベースボール、ロサンゼルス・ドジャース所属の大谷翔平選手が贈呈してくださったグローブ
この日は、3年3組さんです。
体育の時間の後に、体育館で友達同士、担任の先生と一緒にキャッチボールをしました。
ボールをキャッチするごとに、観ている友達は
「おお!」
「ナイスキャッチ!!」
パチパチパチ(大きな拍手)
など、友達を称える姿が印象的でした。

キャッチボール後に担任の先生が感想を聴いてくれました。
「グローブはやわらかくて使いやすかったです」(野球を習っている子)
「『野球しようぜ!』と大谷選手は言っています。わたしも初めてグローブをつけてキャッチボールをやって、野球をやってみたくなりました」(野球を習っていない子)
野球を習っている子も、野球を習っていない子も、みんな笑顔で「野球をしました!」

連合作品展鑑賞

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2月16日(金)

現在、東京都美術館では連合作品展を行っております。
台東区立小・中学校の児童生徒の作品が日本を代表する博物館のひとつである東京都美術館に展示されています。
この日、5年生が学年全体で作品展の鑑賞に行きました。
本作品展の素敵なところは、他の小学校の児童の作品や、中学校の生徒の作品も鑑賞できることです。
5年生の子供たちは、他の学校の友達の作品を鑑賞したり、卒業生の作品、兄姉の作品を鑑賞したり、とても楽しそうに鑑賞していました。
特に中学校の書写作品や、絵画作品などを観て
「すごいなあ」、「中学生になったらこんなことができるようになるのかぁ」
などと声にしていました。
同じ敷地内では、東京都公立学校の作品展も併せて開催されています。
台東区の小・中学校に通う児童生徒は少し足をのばせば、こんなに素敵な作品展をすぐに鑑賞することができます。特に本校は、歩いても15分ほどで到着することができます。本日は時間の都合上残念ながら区の作品展のみの鑑賞となりましたが、都の作品展は18日(日)のお昼まで開催しています。
お時間がありましたら、御家族でぜひお出かけの上で児童生徒の素敵な作品を御鑑賞ください。

「入学、待ってます!」

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2月16日(金)

この日、根岸幼稚園のぞう組さん(年長)6名が1年生の教室に学校体験にきてくれました。
少し緊張した様子でしたが、1年生とのやりとりの中でやわらかい表情になっていきました。

「かくれているどうぶつはなにかな?」
さいふ
かばん
わかめ
ぼうし
くるま
れすとらん

ぞう組さんたちは1問ずつ出題されるごとに元気に手を挙げて答えていきます。
正解すると、1年生のおにいさん、おねえさんから大きな拍手をあびて嬉しそうでした。
次に動物園の絵をなぞる活動です。
先生からは
「きりんとりんごだけでいいですよ」
と言われていましたが、ほかの動物や植物までなぞることができ、1年生のおねえさん、おにいさんから
「すごい!この子ぜんぶできちゃった」
「1年生より上手だよ」
などと声をかけてもらい、とても嬉しそうな様子でした。
次に、ランドセルを背負わせてもらい
「似合う!」
「今日はなにも入ってないから軽いんだよ」
と声をかけられたときには、満面の笑顔になっていました。

そしてぞう組さん、この日のために歌を準備してくれていました。
1年生のおにいさん、おねえさんが見守る中、元気いっぱいに「ちいさななかまのこうしんきょく」を披露
おねえさん、おにいさんたちからこの日一番の拍手を受けました。
お見送りは1年生全員でアーチをつくり、ぞう組さんを送り出しました。
「入学待ってまーす!」
「はやく、入学してねー!」
といった言葉をたくさんかけられ、ぞう組さんたちは笑顔で根岸幼稚園に戻っていきました。

この45分で驚いたのは、1年生の姿です。
ぞう組さんを褒める姿、応援する姿、称える姿、そのどれもが優しく温かかったです。
授業終了後、45分前よりも格段に成長した1年生の姿がそこにありました。
目の前の園児を見て、「なにかしてあげたい」と強く思ったのでしょう。
4月に入学してくる1年生です。
おにいさん、おねえさん、よろしくお願いしますね。

2月16日(金) 給食

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〈献立〉
・牛乳 ・ご飯 ・肉豆腐 ・大根のみそ汁

〈食材産地〉
・玉ねぎ…北海道 ・長ねぎ…栃木県 ・人参…千葉県 ・小松菜…千葉県 ・大根…神奈川県 ・さやいんげん…沖縄県 ・豚肉…茨城県 ・米…宮城県

6年生考案献立「味たくさんランチ」

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2月15日(木)

給食だより2月号でもお知らせをしているとおり、12月に引き続いて6年生が家庭科の学習で考えた献立が給食に登場します。
「根岸小学校の児童に食べてもらいたいメニュー」です。
1回目のこの日は、6年1組の6班さんが考案してくれた献立です。
献立は本ホームページ「今日の給食」で御確認ください。
給食だよりには「たくさんの味を味わえるようにしました」と紹介されています。
みんなが大好きなジャンボぎょうざ
この日は第2回家庭教育学級があり、多くの保護者の皆様が御来校くださいました。
講師は本校栄養士、ジャンボぎょうざの実食もあったようです。

この献立を考えてくれた人たちにインタビューしてみました…
「みんなが大好きなメニューを選びました」
「味、栄養バランス、色どりを大切にしました」
「ぼくらのクラスは食べることが大好きです。お腹いっぱいになるメニューにしました」

なるほど。最後に、6年間お世話になった給食をつくってくださる皆様に…
「毎日美味しい給食をありがとうございまいた」
「(改装工事中の)お弁当給食も美味しかったけど、給食がはじまってさらに美味しく感じました」

6年1組さん、ありがとう。

2月15日(木) 給食

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〈献立〉 6年1組6班考案献立
・牛乳 ・ご飯 ・ジャンボぎょうざ ・海藻サラダ ・豚汁

〈食材産地〉
・にんにく…青森県 ・ごぼう…青森県 ・にら…栃木県 ・長ねぎ…栃木県 ・もやし…群馬県 ・大根…神奈川県 ・小松菜…千葉県 ・人参…千葉県 ・キャベツ…愛知県 ・生姜…高知県 ・豚肉…茨城県 ・米…宮城県

「夢に向かってあきらめないで頑張ってほしい!」

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2月14日(水)

「夢や目標に向かって、あきらめずに頑張ってほしい!」
「あきらめたら後悔する。後悔しないように頑張ってほしい!!」
「何かをやれば、必ず変わる。ゼロではない。ぼくも、20年かけて夢をかなえた」

東京ヤクルト・スワローズ、北海道日本ハム・ファイターズ、福岡ソフトバンク・ホークスや2017年のWBC侍ジャパンのリリーフピッチャーとして大活躍した秋吉亮様が本校に御来校され、5年生を対象に特別な授業を行ってくださいました。
野球ファンで相手チームを応援された方なら御承知とは思いますが、秋吉選手が登板するということは、応援しているチームが劣勢のとき、そしてそのまま試合が終わることを意味しています。
そんな秋吉選手が本校を訪れ、夢や目標に向かって努力することの大切さや、これまでの経験を通しての生き方について熱く、そして優しく子供たちに語りかけてくれました。
子供たちからの質問コーナーでは
「ライバルは誰でしたか?」
「高校生のとき、どれくらい練習していたのですか?」
「一番悔しかったことはなんですか?」
「仲の良かった選手はだれですか?」
「ホームランを打ったことはありますか?」
などの質問がありましたが、秋吉先生は野球に関わる答えの他に、
「あきらめたら、前に進まない」
「友達を大切にしてほしい」
「失敗については反省して、気持ちを切り替えてまた頑張ればいい」
「短時間で集中して努力をすることが大事」
などなど、子供たちの心のもち方、生き方についても御助言をくださいました。

休憩をはさんで校庭で体験教室です。
最初は1クラス3人の代表児童がキャッチボールをするということになっていたのですが、秋吉先生から
「ぜひ全員に体験してもらいたい」
ということで、秋吉先生が転がしてくれるゴロをキャッチして投げ返すという活動を全員が体験しました。
さらに、マスコットバットを手にノックまでしてくださいました。
最後にクラスごとに記念撮影、学年全体での記念撮影にも快く御対応してくださいました。

「今の新しい夢は、一人でも多くのプロ野球選手を育てることです」
「自分が知っていることは全部教えます」
そんなことをおっしゃっていた秋吉先生
「野球をやっていない子がほとんどだと思ったので、野球の質問でも野球だけに限らずに子供たちに伝えたいことを伝えました」
との御言葉を残し、学校を後にされました。

「夢に向かってあきらめないで頑張ってほしい!」
秋吉先生のメッセージは、子供たちの心に残っていることと思います。

「この指とまれ」

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2月14日(水)

「サッカークラブをつくりたいです」
「手話クラブをつくりたいです」

根岸小学校のクラブ活動は、「この指とまれ」方式です。
先生がクラブを用意して、子供たちがそこに所属する…
そういった活動ではなく、子供たちが次年度に活動したいクラブを考え、仲間を集め、発足します。
本校では「この指とまれ」方式のクラブ活動を、10年近く続けています。
何がちがうの…?
クラブ活動中に、子供たちの中から
「先生、今日は何をやりますか?」
「先生、次は何をやりますか?」
といった言葉がなくなります。
自分たちで発足したクラブなので、自分たちで計画を立て、自分たちで活動をして、そして活動事態を振り返り、子供たち自身が活動内容を改善していきます。
まさに、「子供たちの、子供たちによる、子供たちのためのクラブ活動」です。
この日の朝、3年生(新4年生)、4年生(新5年生)、5年生(新6年生)の子供たちが体育館に集まり、新年度のクラブ活動オリエンテーションが行われました。
発起人になるための条件や、クラブ活動を発足するための条件などの説明を受けました。
説明会後、5年生(新6年生)が会場に残りました。そこで、3年生の担任の先生から…
「5年生のみなさん、3年生は初めてのことなので分からないことがたくさんあります。教えてあげてくださいね」
という御言葉を受けました。
また、担任の先生方からも激励の言葉を受けた5年生(新6年生)
最高学年になる期待に胸をふくらませている様子、よい表情をしていました。
新年度のクラブ活動発足、期待していますよ。よろしくお願いします。

2月14日(水) 給食

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〈献立〉
・牛乳 ・チョコチップパン ・ほたてとじゃがいものグラタン ・ポトフ

〈食材産地〉
・じゃがいも…北海道 ・玉ねぎ…北海道 ・にんにく…青森県 ・セロリー…茨城県 ・人参…千葉県 ・パセリ…静岡県 ・キャベツ…愛知県 ・さやいんげん…沖縄県 ・ほたて…北海道八雲町 ・鶏肉…青森県

「先生、大谷選手に渡してください」

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2月13日(火)

大谷選手のグローブを使ってのキャッチボールを終えたクラスの、あるお子さんが職員室に顔をみせてくれました。
手にはなにやら手紙のようなものを持っています。
そのお子さんは言いました

「先生、これ大谷選手に渡してください」

それは、大谷選手の似顔絵が書かれている、大谷選手宛のお手紙でした。
本人と保護者の方の了承を得ましたので、お手紙の内容を紹介します。

「大谷せん手へ
ドジャースに入るのおめでとうございます。
グローブをおくってくれてありがとうございました。
ぼくは、やきゅうが好きですが、大谷せん手がグローブをおくってくれたおかげで、大好きになりました。
ありがとうございます。
これからいっしょう大事にします」

アメリカ アリゾナ州で練習を頑張っている大谷選手に届きますように。

「野球しようぜ!」大谷選手からいただいたグローブでキャッチボールしました 3年2組

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2月13日(火)

メジャーリーグ・ベースボール、ロサンゼルス・ドジャース所属の大谷翔平選手が贈呈してくださったグローブ
この日からは、3年生の教室にまわります。
最初の日は、3年2組さんです。
キャッチボールをする前に、教室でこんなやりとりがありました。

担任「大谷翔平さんって、どんな人ですか?」
子供「野球選手」、「メジャーリーガー」、「ドジャースに入った人」

といった声のほかに…

「優しくて、みんなに尊敬される人」
「たくさんの子供たちから尊敬される人」
「周りの人に対しての思いやりがある人」

といった声も聴かれました。

また…
担任「大谷選手はどんな思いでグローブを贈ってくださったのでしょう?」
子供「野球しようぜ」、「楽しく使ってほしい」、「元気に使ってほしい」、「みんなと仲良く使ってほしい」
といったやりとりもありました。
担任の先生と一人3回ずつ、みんなで楽しくキャッチボールをすることができたようです。
明日は、3年なん組さんでしょうか?

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