第37回蔵前小学校定期演奏会スプリングコンサート
1年間のオーケストラ活動の集大成であるスプリングコンサートが、本校アリーナにて行われました。午前は蔵前小学校全児童に、午後は保護者を対象に披露しました。オーケストラ団員による美しい演奏を聴き、観客はすてきな時間を過ごすことができました。 6年の団員にとっては、最後の演奏、卒団の日となりました。現役の団員達はこれまで先輩たちの築いてきた伝統を受け継ぎ、次回の演奏会に向けて歩み出します。 ５年生 都美術館見学
図工、書写、家庭科それぞれの代表作品が一堂に会し、台東区の区展と都展の両方を見学できる貴重な機会でした。 自分達や友達、先輩たちなど、多くの作品から学ぶことができました。 ６年生のデンマークとの交流活動の様子が台東区のホームページに掲載されました。
６年生のデンマークとの交流活動の取り組みの様子が、台東区のホームページに掲載されました。これは、２学期に総合と外国語の授業で行った取り組みで、姉妹都市のデンマークの小学生と、ビデオレター等を交換しあいました。
https://www.city.taito.lg.jp/kusei/shokai/shima... 左：発音確認中 中央：協力して動画撮影 右：編集作業 
５・６年生 笑顔プロジェクト
これは、アメリカNPO HEART Globalによるアウトリーチプログラムで、国内外の専門教育を受けたキャストと共に、約３時間のワークショップで１５分程度のダンスと歌のショーを作り上げました。 リズム、ダンス、歌・・・等々、遊びを通して様々な交流をしながら、動きを覚え、最後には皆が笑顔になる、素敵なイベントとなりました。 2年生 環境ふれあい館ひまわり 出前授業
１月２７日（金）４組 ５組 活動名：キャップスタンプ工作 環境ふれあい館ひまわりの方を招いて、SDGｓへの理解を深める体験学習を計画しました。今日作ったものは、ペットボトルのキャップを使った「スタンプ」。本来は捨てられたり、資源として回収されたりしているものを別の使い道で活用する方法を学びました。２学期に行ったお店屋さんでの活動とつなげることができ、子供たちは楽しく取り組むことができました。 2年生 下町風俗資料館 出前授業
２月３日（金）３組 ４組 ５組 内容：「わたしたちの住むまち、蔵前の歴史を知る」 上野にある下町風俗資料館の方を招いて、子供たちが住んでいる蔵前の歴史についてお話しいただきました。蔵前の土地の歴史や名所の紹介以外に、台東区のはじまりや蔵前小学校ができるまでの情報も知ることができました。当時の写真や絵画の資料が紹介されると、子供たちは目を輝かせて見ていました。 ５年生 音楽鑑賞教室
上野の東京文化会館を会場に、東京都交響楽団の演奏を聴きました。 誰もが耳にしたことのある有名な曲を、プロの演奏で生で聴くという貴重な体験に、子供たちは皆前のめりで聴き入っていました。 キャリア教育
４年生は、キャリア教育の一環として、伝統工芸士の茂上様をゲストティーチャーにお迎えして、お話をお伺いいたしました。 江戸指物の作り方や道具を説明していただき、子供たちは興味深く聞いていました。また、働くことの喜びについてもお話をしていただき、貴重な経験となりました。 ダブルダッチ
プロのダブルダッチプレーヤーのFLY DIGGERZ（フライディガーズ）の皆さんを講師としてお迎えし、みんなでダブルダッチを楽しみました。 FLY DIGGERZの圧倒的なパフォーマンスを見せていただいた後は、実際にダブルダッチを体験しました。最初は跳べなかった子供達も、回数を重ねるごとにどんどん上手に跳べるようになりました。 書き初め展
書き初め展に向けて、小学校生活最後の席書会を行いました。 書く字は「緑の大地」か「夢の実現」です。 自分で決めた字を、集中して一文字ずつ心を込めて書きました。 児童の力作は27日まで展示してあります。 2年生 ねぎの皮むき体験
昨年３月から育て始め、５月に蔵前公園の畑に植え替えた千住ねぎが立派に成長しました。１年生の時に種植えを手伝い、大きく成長した千住ねぎを見て、子供たちはとても驚いていました。皮をむく方法を教わり、楽しくむくことができました。 千住ねぎは、１月２６日（木）の給食のやきとり丼に使われました。 ２年生 書き初め大会
題目：「うれしいお正月」（硬筆） 新しい年を迎え、３学期がいよいよスタートです。今日は２学期や冬休みでの練習を生かし、書き初めに挑戦しました。漢字やひらがなを一つ一つ丁寧に書き写す子供たちの真剣な顔が素敵でした。 ２年生 ３年生 蔵前ミュージックフェスティバル
ようやくやってきた本番の日。 思いのすべてを込めて歌い、踊り、演奏しました。 真剣な表情と素敵な歌声があふれる、素敵なミュージックフェスティバル追加公演となりました。 平日にもかかわらず多くの御参観、ありがとうございました。 ５年生 金管ドリルバンド入門
今回はバンドドリル入門編ということで、足の運びやポイントを講師の先生から教わりました。 立ち方歩き方など、日頃意識しないでしている動きも、考えながらやると大変なものです。 それに加え、歩数や並び方、手拍子などが加わるともう大変・・・。 バンドドリルが挑戦しがいがあるということと、それを乗り越えてきた今の６年生のすごさを実感した１日となりました。 蔵前ミュージックフェスティバル 保護者鑑賞日
おうちの人に聞いてもらえる限られた機会、どの子からも「やってやるぞ！」という気持ちが表情からも伝わりました。 前日の児童鑑賞日よりもさらに上手になった歌声や演奏が、アリーナに響き渡りました。 蔵前ミュージックフェスティバル 児童鑑賞日
これまでの練習の成果を発揮しようと、子供たちは朝から目を輝かせていました。 一生懸命に歌い、演奏するだけでなく、他の学年の演奏の上手さに驚いたり、一緒に体を揺らしたり、思い思いに鑑賞を楽しみました。 明日はいよいよ保護者鑑賞日です。 蔵前ミュージックフェスティバル 練習風景 ひまわり学級
いよいよ本番直前となった蔵前ミュージックフェスティバルに向けて、より一層の練習に励んでいます。11月の合同学芸会よりもパワーアップした姿をお見せできるよう最後まで頑張ります。 カウントダウンセレモニーに向けて （6年生）
毎日とても立派な姿勢で一生懸命取り組んでいます。 子ども達の成長した様子を楽しみにしていてください。 ５年生 蔵前ミュージックフェスティバル練習
会場に看板やスローガンがかかり、気持ちも高まります。 ５年生は連合音楽会で演奏したのと同じ曲目ですが、ミュージックフェスティバル版は時間が長くなり、さらにレベルアップしています。 響く歌声とノリノリの演奏をお楽しみにしてください。 蔵前ミュージックフェスティバル 練習風景 ３年生編
場所：アリーナ 蔵前ミュージックフェスティバルに向けて、全体練習をしました。合唱「帰りの会のサンバ」やリコーダー奏「ブラックホール」、合奏「チョップスティックス」の練習をしました。歌う時の声量や指揮者を見ながら演奏することを意識して練習に取り組む様子が見られました。 本番まで残り１週間。みんなで協力して素敵な合唱や合奏になるように頑張ります。 |
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