５年生は歌「糸」、合奏「シング・シング・シング」を発表しました。
難しい曲でしたが、みんなでリズムを合わせ、心を一つにして演奏できました。

　２２日（火）の５・６校時に人権集会を行いました。
　５時間目には，「人とのかかわり」を考えながら、関係する本の読み聞かせを聞きました。
　６時間目には，考えたことや思ったことを作文にまとめました。

　１１日（金）・１２日（土）の「ひがしのたからばこ」に向けて，練習も大詰めに入りました。
　５年生は合唱「糸」，合奏「シング・シング・シング」をお届けします。当日の活躍をお楽しみに！

　総合的な学習の時間「ヒラメから学ぶ いのちの授業」でヒラメの受入式を行いました。
　各クラスにかわいい５匹のヒラメがやってきました。給餌（えさやり）の方法や水槽の清掃方法も指導していただきました。これから大切に大切に育てていきましょう！

　濾過器（ろかき）を作りました。珊瑚砂（さんごすな）を洗って濾過剤（ろかざい）にします。お米をとぐように，きれいに洗うことができました。「目に見える汚れ」は珊瑚砂で，「目に見えない汚れ」はバクテリアの力でそれぞれきれいにします。その後，塩やミネラルを加えて，人口の海水を作りました。
　これでヒラメの受入はバッチリ！ヒラメが来るのが楽しみですね。

　水槽の設置に向けて，水槽の仕組みや養殖業についての学習を行いました。社会科の学習を生かして，「つくり育てる漁業をさかんにすれば食料自給率が上がるよ」「漁業で働く人を増やすと漁業がさかんになるよ」等，いろいろなアイデアを発表していましたね。

　９月２６日（土）の体育学習発表会に向けて，感染リスクに配慮しながら６年生との合同練習が始まりました！
　６年生のキビキビした行動と，元気な声にびっくりした５年生。演技もみんながそろっていて驚いている様子でした。６年生からたくさんのことを学びましょう。

　昨日から給食が始まりました。
　今日のメニューは，「ポークシチュー」，「きなこあげパン」，「冷凍みかん」，「牛乳」でした。昨日から久しぶりに始まった給食を嬉しそうに食べるこどもたちの顔が印象的でした。
　※コロナウイルス感染拡大防止のため，間隔を空けて食べています。

９月２６日（土）に予定されている体育学習発表会に向けて，練習が始まりました。新型コロナウイルス拡大防止のため，例年行っている運動会とは，実施方法が大きく変更になりますが，子供たちの学習の成果を発表できるよう，準備をしてまいります。

　総合的な学習の時間「ヒラメを育てよう！」の学習が始まりました。NPO日本養殖振興会の齋藤先生をお招きしていろいろなお話をうかがいました。
　今日は，これから学習していく上での約束を確認しました。ヒラメについては，生態や飼育の仕方について，夏休みに自分たちで調べます。目指せヒラメ博士！

モーツァルト作曲「アイネ クライネ ナハトムジーク 第１楽章」の鑑賞を行いました。曲の雰囲気を自分なりに感じながら鑑賞をしました。集中して鑑賞することができました。

　今年度，初めての書写の学習を行いました。
　道具の使い方や座り方等，基本的なことを確認してから学習を始めました。
　筆順と画のつながりに気を付けて「成長」を書きました。集中してがんばりました！

整数と小数のしくみについてまとめました。
いつもより少ない人数で、落ち着いて学習することができました。