４年生の国語では、グループで話し合いながら「ふしぎなことについてくわしく読んで考えよう」というめあてに迫りました。
考えた理由を文中から見つけた人が友達に伝えて考えを広げたり、より良い話し合いの方法をみんなで確かめたりと、みんなで協力して学ぼうという意欲にあふれている４年生でした。