5年生は、10月28日（火）に「三角形と四角形の面積」の単元で校内研究授業を行いました。

児童と共に考えた学習計画を基に、「ZMK（図形の面積の公式を考えよう）大作戦」の達成を目指し、本時では、三角形の面積の公式を求めました。

　三角形の面積の公式を導き出すために、どのような形に変えればよいか、一人一人がじっくりと考える姿や、自然と周りの友達と交流しながら考えを深める姿が見られました。

今回の授業では、何を学ぶか、どのように学ぶかを自分自身で考え、選択することで、自分たちで学習を進めることができました。

今後の学習も、自分たちで学びを進めることができるよう、指導していきます！