今週、１年生は算数の学習で時計を読む学習（なんじなんぷん）をしていました。
　先生がデジタル教科書を電子ボードに映して、子どもたちが時刻を読む練習をした後、一人一人に時計の教材を渡して、先生が指示した時刻を時計で表します。
　デジタルとアナログを使いながら時刻について勉強していました。短い針と長い針、１２時と６０分を整理して考えることが子どもたちには、難しいようでした。日常生活（お家）でも練習が必要だと感じました。