教育目標
教育目標
○自然や人と触れ合う喜びを体感できる幼稚園
・自然体験の重視
・様々な人との触れ合い
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いもほり |
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さまざまな栽培物との関わり |
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さなぎが蝶になったよ！ |
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異年齢の友達との触れ合い |
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「お店屋さん くださいな・・・。」 |
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小学生との触れ合い |
○遊ぶ喜びを体感できる幼稚園
・直接体験の重視
・魅力ある環境づくり
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栽培したジャガイモを使ってクッキング |
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教師の意図的な環境づくり |
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思わず体を動かしたくなる環境工夫 |
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チャレンジしたくなる環境の工夫 |
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思わず投げたくなる環境の工夫 |
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ぺたぺた 気持ちがいいね |
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試したり工夫したりする |
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大好きなことを遊びに取り入れる |
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友達との共有 |
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楽しさ、不思議さとの出会い |
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遊びの中で出会う科学 |
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様々な感触を遊びの中で味わう |
○地域や保護者と連携する開かれた幼稚園
・保護者の参加
・地域の教育力の導入
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親子遠足（年1回） |
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親子苗植え |
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保護者による絵本読み聞かせ(希望者) |
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地域の谷中まつりで獅子舞披露 |
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保護者と教師、保護者同士のコミュニケーションの場である降園後の園庭開放 |
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園庭開放 |
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ラーニングストーリーを通して、一人一人の幼児の育ちを保護者と共有します |