２時間目、３年生国語科の授業は「校内研究授業」です。
　テーマは、卒業記念行事の企画会議。班で考えたアイディアを、プレゼンテーションソフトを用いて発表していました。発表後は、質疑応答・意見交換・企画の再提案を行うなど、本格的な会議でした。

・ゆかりごはん
・鮭の塩焼き
・きんぴらポテト
・みそ汁
・牛乳

７４９kcal

　本日配付の「駒中だより」でもお知らせしましたが、令和３年度から女子の標準服としてスラックスを追加し、スカートかスラックスのどちらかを選べるようにします。
　これは「台東区学校教育ビジョン」の施策目標「多様なニーズを具現化する教育を展開する」を踏まえたものです。

　４時間目、１年生技術科の授業は本棚の制作です。デザインに工夫を凝らして個性のある本棚ができるといいですね。

・新米ごはん
・とんかつ
・おかか和え
・具沢山みそ汁
・牛乳

８２５kcal

※今日のお米は台東区の姉妹都市である宮城県大崎市からいただいた新米の「ささ結」でした。

　新型コロナウイルス感染拡大防止のため、今年度は密を避け、学級ごとに日にちを変えて実施します。今日は３年２組のみなさん。外遊びや絵本の読み聞かせなどの活動を体験してきました。

　今日の給食のお米は、台東区の姉妹都市である宮城県大崎市からいただいたお米「ささ結」です。「ねばり控えめ。あっさりうまい、さらさら系。」のキャッチフレーズどおりのおいしさにみんな大満足でした。

　今日の午後、校長室で「税の標語」の上野間税会会長賞などを受賞した生徒の表彰式が行われました。上野間税会から２名の方にお越しいただき、表彰と記念撮影を行いました。

　６時間目の総合的な学習の時間、２年生は昨日に引き続き12月５日（土）の立志式に向けた取組です。校長先生から「こころざし」という言葉についてのお話をいただいた後、当日合唱する「あさがお」の練習をしていました。
　本番まであと１週間、更に練習を重ね最高の合唱にします。

・鮭と野沢菜のごはん
・煮込みおでん
・小松菜の煮浸し
・抹茶ミルクゼリー
・牛乳　

７９２kcal

　５時間目、本校の指導教諭（国語科）と教師道場部員（保健体育科）による授業公開が行われました。国語は「ICTを活用して文字感覚を高める書写指導」、保健体育は「運動やスポーツの多様性」がテーマの授業、どちらも1年生で行いました。
　普段と違ってお客さんがたくさんいるので緊張気味の生徒たちでしたが、よく頑張っていました。

　６時間目は「総合的な学習の時間」です。「総合的な学習の時間」は、探究的な見方・考え方を働かせ、横断的・総合的な学習を行うことを通して、よりよく課題を解決し、自己の生き方を考えていくための資質・能力を育成する大切な時間です。
　２年生は立志式に向けた「こころざし学習」の一環として「理想の大人の自分を表す漢字一文字」「理想の大人の自分を実現するための四字熟語」に取り組んでいます。
　写真はありませんが「戒驕戒躁」なんていう四字熟語を選んだ生徒も。いったいどういう意味なんでしょうか。
　清書したものは、立志式当日に掲示します。

・フレンチトースト
・きのこのブラウンシチュー
・ツナサラダ
・果物（みかん）
・牛乳

８７６kcal

　今週の２年生の道徳では、登場人物の後悔や苦しみを乗り越えて生きていこうとする姿勢から「人が強く、気高く生きるためにはどうしていくか」について学び、「なりたい自分になるために今どうしていくか」考えました。
　グループで意見を出し合った学級もあり、未来の自分の姿をより具体的にイメージすることができました。

　【道徳担当】

・ごはん
・ひじきのふりかけ
・すき焼き風煮物
・野菜のピリ辛和え
・牛乳　

７９４kcal

　４時間目、３年生の数学です。内接円の半径の求め方などを学習しています。
　黒板には、３辺の長さが３,４,５センチの直角三角形に内接する円の半径は、ぴったり１センチだと書いてあります。キレイな関係ですね。
　実は、３辺の長さが全て整数である直角三角形に内接する円の半径は必ず整数になります。なんだか不思議ですね。

　毎日の給食の時間、栄養士の先生が各教室をまわり、電子黒板に今日の献立やその由来、昨日の残菜量などを表示してくれています。毎日ありがとうございます。
　今日11月24日は「和食の日」です。平成25年12月に「和食;日本人の伝統的な食文化」はユネスコ無形文化遺産に登録されました。日本は四季の変化が顕著であり、和食はそれぞれの季節に収穫できた農林水産物を上手に食材として使ってきました。特に、豊富な水と様々な食材でとった出汁のうまみ成分を生かした繊細な味や、季節感を演出した盛り付けは、和食の特徴です。

・吹き寄せごはん
・さんまの塩焼き
・おろし煮浸し
・のっぺい汁
・牛乳

８５５kcal

　３年生の英語の授業、今日も１人１台のタブレット端末を活用した授業です。
　令和２年９月に策定された「台東区学校教育情報化推進のための環境整備」では、令和２年度の目標として、１人１台の端末を「１日１回以上活用している学級の割合を70％にする」ことや「各学校で端末の持ち帰り日を月１日以上設定し、持ち帰った日について、ドリル学習等に１日10〜60分程度活用する」ことが掲げられています。
　先生方はこの目標の実現に向けて日々がんばっています。

　ボランティア部の生徒たちが「駒中農園」の手入れをしています。
　栽培しているのは、イチゴ・大根・カブ・ネギなど。自分で育てた果物や野菜、収穫が楽しみですね。