２年生では算数科の学習で「１００より大きい数」を習います。

１つの数について、いろいろな見方・考え方ができるという内容を学習しました。

今年度の校内研究では、算数科における「数学的な見方・考え方を働かせる」中で、自分の考えをもって表現する子を目指しています。

低学年のうちから、たくさんの表現方法に触れ、自分の考えをどんどん表せる子に育ってほしいです。

本時の学習の中でも「別の考えも書けるよ。」「自分の書いたのと一緒だ！」と自らの考えをもち、友達の考えと比較する姿が見られていました。