本日、児童会主催で「６年生を送る会」を実施しました。運営の中心は５年生ですが、全校児童が会の運営に携わりました。６年生と最後に一緒に楽しいひとときを過ごしたいという思いがあるからです。そのため、どの学年にも役割がありました。例えば１年生なら「はじめの言葉」、ひまわり学級なら「掲示用プログラムの作成」です。

会の中心となるのは「６年生と遊ぼう！」です。各学年が６年生と楽しいひとときを過ごすために考えた交流方法やゲームを楽しみます。以下、プログラム順に紹介します。

１年生…生活科で学習した昔遊びから、６年生とけん玉ごっこ
ひまわり学級…長縄跳びで６年生と一緒に「大波小波」
２年生…短縄跳びで６年生と一緒に「なかよし跳び」、「二重跳び」
３年生…３年生VS６年生「チェッコリ玉入れ」
４年生…４年生VS６年生「フラフープ・リレー」「フラフープの１分間耐久レース」
５年生…５年生VS６年生「フリースロー対決」

どれも６年生の実力のすごさが分かるものばかりでした。そしてとても楽しく過ごすことができました。

６年生からは、お礼として全学年に目隠し用の手作りカーテンをプレゼントしました。
教室で着替える際などに外から見えないよう、引き戸の窓ガラスを覆うものです。手縫いとミシン縫いを組み合わせた、家庭科の学習で培った力を発揮して作ったものです。受け取った子供たちからは「うわぁ。すごい。」とか「上手だねえ。」のような歓声が上がりました。

花のアーチで見送られる６年生の後ろ姿も、見送る他学年もちょっぴりさみしい気持ちになりました。