連携校である都立蔵前工科高等学校を見学させていただきました。高等学校における専門性の高さを実感し、上級学校へ進学することでの可能性の広がりを感じることができました。

助産師の方にご来校いただき、いのちの大切さについてご講義いただきました。自分自身の気持ちや身体を大切にして、幸せな人生を送ってほしいと思います。

今年は３月３日が日曜日ですので、本日健やかな成長を願い、ひな人形を飾ってお祝いしました。給食では、ちらし寿司と旬の菜の花を使ったおひたし、桃ゼリーをいただきました。

人力車の乗車体験をさせていただきました。１km以上は走っていらしたと思いますが、常に笑顔で対応してくださり、プロの偉大さを感じました。生徒たちのために貴重なお時間を頂戴し、ありがとうございました。

地域企業の方に講師としてご来校いただき、「はたらくということ」「悩みと考えるの違いとは」など、さまざまなテーマで講演していただきました。

台東区立小中学校連合作品展に生徒たちの力作を出品しました。

日本一速いエレベーターで６９階へ、展望台から横浜を一望しました。

麺づくりを体験しました。

横浜に到着しました。車窓の富士山が綺麗でした。

出発式を行い、目的地に向かって出発です。

２月６日「ほたてご飯」、２月８日「北海みそラーメン」
　国際情勢の変化に伴い、北海道各地の水産物の輸出量が減少し、たいへん深刻な影響を受けています。北海道南西部の八雲町が、町内の水産加工業者を支援するために全国の小中学校へほたての無料提供を行なっています。２月の給食では、２回北海道のほたてを使った献立になっています。

明日の天気を予想していく中で、未来を表現するwillの活用について学習しました。使用しながら、willの活用方法を見つけることができ、canとの共通点を発見するなど、学びを深めていました。

家庭科の授業では、二酸化炭素の削減について学習しました。さまざまな行動プランから、その削減量を競うゲーム形式で学びを深めていきました。「ひとつのグリルで同時に調理」と「お風呂を沸かしたら家族で続けて入る」身近なところに行動プランがあることに改めて気付くことができました。

馬喰町駅に戻ってきました。

鎌倉出発チェックを受けて、浅草に向かいます。

そろそろ最後の見学地になります。

これから昼食に向かいます。

班行動も協力しながら調整して順調そうです。

鎌倉散策。混んでいるエリアも多いが、意欲的に活動しています。

どこも校外学習で訪れている多くの中学生が
います。