自分で育てている野菜を、観察カードにスケッチと文で記録しているのですが、新たにタブレットパソコンで写真を撮ってアルバムを作ることを始めました。はじめはなかなかピントが合わず苦戦しましたが、最後はみんなしっかり記録することができました。

下谷警察署の方に、通学路の安全な歩行について教えていただきました。「横断歩道では左右の確認をして手を挙げて、運転手の人と目を合わせてから渡る。」ということを学び、実際に道路の歩行を行いました。１年生の時よりも、もっと周りをよく見て渡ることができるようになりました。

今日は１年生に学校を紹介しました。２年生は部屋ごとに紹介とクイズを出す人と、１年生を連れて歩く人に分かれて活動しました。
紹介する人は１年生が集まるごとに紹介とクイズを出し、探検カードにシールを貼ってあげました。連れて歩く人は場所を確かめながら回ったり、最後に先生たちの紹介のポスターを見せながら説明したりしました。それぞれ自分の担当を精一杯頑張りました。
始めと終わりの会では２年生が司会をしました。最後にアサガオの種のプレゼントもしました。２年生にとっても成長が感じられる学校探検になりました。

実は１年生の時に、育てたアサガオの種を「次に入学してくる１年生にあげたいな。」と、みんなで少しずつとっておきました。その種をプレゼントする準備をしました。みんなでアサガオの折り紙も折りました。１年生に喜んでもらえるといいです。

１年生に学校の紹介をするのですが、教室などの場所の紹介だけではなく、学校で働く先生たちの紹介もすることにしました。１年生の時は、直接関わりのある先生たちにインタビューをしたことがあるのですが、今回は学校で働く全ての先生たちを紹介します。２年生全員で手分けして４０人以上の先生にインタビューして、ポスターづくりをしています。２年生にとっても知らないことがたくさんあって、良い活動になっています。

雨天のため、体育館で２年生合同体育を行いました。この日は先生のかけ声に合わせて、飛んだりしゃがんだり、気合いを送るポーズをしたりして、楽しみながらたくさん体を動かしました。

国語の教科書には、教材文から読書の興味を広げるための「この本、読もう」という本の紹介があります。この日は図書館司書の先生に、紹介されている日本の昔話を読んでもらいました。今年度も読み聞かせを楽しみながら、学習を深めていきます。

先日植えた野菜の苗を観察しました。形、大きさ、色、数、手で触ったら、匂いは…と、詳しく調べて記録しました。ミニトマトを選んだ子供は、「この葉っぱ、描くのが難しいよ！」と言いながらスケッチを頑張っていました。

生活科の学習で、野菜を育てます。今日は自分で選んだ野菜の苗を植えました。「早く食べたいな。」「たくさん採れるといいな。」と、たっぷりと水やりをしていました。

国語で説明文の学習をしています。生き物大好きな２年生にとって「たんぽぽのちえ」は楽しい教材です。どんな知恵があるのか、みんなで話し合って学習を進めています。

１年生に学校の色々な場所を紹介する準備ができました。それぞれの担当の場所のポスターを、２年生同士で発表し合い確認しました。友達の考えた紹介文に、みんな「いいね」と拍手を送っていました。

１年生の学校探検で、２年生が学校の色々な部屋や場所を紹介してあげるために、準備をしています。今日は紹介する部屋や場所を分担して、グループでポスターを作りました。たくさん教えてあげたいと張り切っています。

生活科の春探しの学習で、学校と東盛公園の周りを歩きました。道ばたの草花の名前を知ったり、チョウが飛んでいるのを見つけたり、たくさんの発見ができました。天気の良い日で、春の日差しが気持ちよく、子供たちは楽しそうに動植物を見ていました。

２年生からは専科の先生による図工の学習になりました。初めての図工室での学習に緊張気味の子供たちでした。先生の話をよく聞いて、一生懸命製作に取り組んでいました。