２学期から育てているダイコン、カブ、ニンジンが順調に育っています。中でもダイコンは大分大きくなったので、本命の一本を残し間引きをしています。抜いてみたらもうミニダイコンになっていました。持って帰った子は、「スープに入れてもらって、おいしかった！」と言っていました。間引きのタイミングは、子供たちが自分で考えて行っています。間引いたものを持って帰ったら、ぜひ食べてほしいです。

今日はミニ凧を作って遊びました。凧は画用紙で手作りして、その後校庭で揚げました。手作りなので、ていねいに作らないとよく揚がりません。作り方を真剣に聞いてきっちり切ったり、ぴったり貼ったりして作っていました。凧を揚げるときは、冬らしい空風が吹いていて、凧揚げには最高の日でした。風に上手く乗せたり、糸を伸ばしたりして楽しむことができました。

学期ごとの身体測定の時に、養護教諭による保健指導を行っています。今回は睡眠について学びました。寝ることで体が元気になっていることを、低学年でも分かるように教えてもらいました。「いつも寝るのが遅いから、今日は早く寝る！」と言っている子がいました。お家でがんばってほしいです。

１２月から練習していた書き初めの本番です。姿勢と鉛筆の持ち方に気をつけて、一文字一文字ていねいに書きました。１年生の時よりも文字数が増えましたが、集中できる時間が延び、最後まで気を抜かずに書くことができました。書き初め展が楽しみです。

これまで音楽室や教室で歌や合奏を練習してきました。今週から音楽会の本番通り、体育館で練習していきます。鍵盤ハーモニカは今までたくさん練習して一人一人は吹けるようになりましたが、みんなで演奏すると音がバラバラに、歌は教室で歌うと大きく聞こえていましたが、体育館ではなかなか響きません。「これは難しいぞ！」と実感した２年生。みんなの心をひとつにして、練習を頑張っていきます！

図書館の見学をきっかけに、もっとまちの様子を調べようと、お店やまちの名所などに見学に行きました。今回はグループに分かれて見学に行きました。お店の人の働く様子を見たり、仕事について質問したりして、一生懸命メモをとりました。この後、自分の調べたことをみんなに知らせる活動をしていきます。

１学期に実を食べる野菜を育てた２年生。２・３学期は根菜を育てる学習をします。根が長く伸びるように、植木鉢に牛乳パックを立て土を深くする工夫をしました。小さな種をまいたので、まいた種が飛び散らないように、子供たちは慎重に、優しく、大事そうに水やりをしていました。芽が出るのが楽しみです。

生活科のまち探検が始まりました。まずは、みんなが使う公共の施設ということで、図書館へ見学に行きました。図書館の中を歩いて、働く人や利用する人の様子を見学したり、働く人にインタビューしたりして、たくさん調べました。学校の外でのインタビューは初めてだったので、みんなどきどきしながら尋ねたり聞いたりしていました。

東泉花笠　心はひとつ

花笠も衣装も本番通りに練習しました。竹の笠の感覚を確かめながら、子供たちは一生懸命笠を振りました。列も体の傾き方も、ウェーブのタイミングも、とてもよくなりました。２年生の心がひとつになっています！

今日は花笠を作りました。竹の笠に鈴と花を付けました。付けたら早速踊り出す子供たち。花が取れてしまった子は、念入りに付け直しました。今のうちにしっかり振っておこうと、たくさん自主練習していました。

運動会まで一週間を切り、表現の練習は仕上げの段階に入りました。立ち位置も覚え、動きもよくなってきましたが、今日は腕の角度、笠の向き、リズムなど、細かいところを確認しました。かっこいい花笠、かわいらしいツバメを目指して頑張っています。

２年生同士でうごくおもちゃを楽しんだ後、もっと誰かに遊んでもらいたいということになり、１年生を招待しました。遊びのルールを説明したり、動きのよいおもちゃを勧めたりして、１年生に楽しんでもらえるように頑張りました。

うごくおもちゃの研究で、おもちゃをパワーアップさせた子供たち。そのおもちゃで楽しい遊びを考えて、２年生みんなで遊びました。クラスでは気づかなかったおもちゃのパワーアップを知ったり、動きの特徴を生かしたゲームを考えたりして、楽しみながら学び合えました。

交通安全教室が行われました。今回は歩行者シミュレーターを体験しました。道路を横断するときには左右を見て、とはよく言われますが、そうしないとどうなってしまうのか…。でも、実際に危ない場面は体験してほしくないものです。シミュレーターを使うことで危ない場面を体感することができました。思いがけないところから車が向かってくることが分かった子供たち。下校の時、早速左右の確認をしていました。

花笠音頭の振り付けが大体覚えられたので、校庭で本番の位置を確認しながらの練習を始めました。やはり振り付けの他に場所まで意識しなければならないので色々と難しいです。なんだかバラバラな２年生ですが、合い言葉は“心はひとつ！”です。みんなで頑張っていきます。

教育実習生とお別れの時が来ました。２年生みんなで遊んだり、実習生をお客さんにして花笠音頭を踊ったり、１組はお別れ会を開いたりして、別れを惜しみました。

２年１組に教育実習生が来て３週間経ちました。１組の子はもちろん、２組の子も休み時間に遊んでもらって、毎日楽しそうです。実習も終盤になり、実習生の授業がありました。子供たちはグループで言葉の仲間分けを考えて、たくさん発表していました。

　校外学習で葛西臨海水族園に行ってきました。調べてみたい、もっと知りたいと思った魚を見つけ、魚の名前や生態、観察して気づいたことをワークシートに記録しました。この後、生活科の学習で「海の生きものしらべ」に取り組みます。めずらしい海の生き物や大きなマグロの群れに子どもたちは興味津々でした。
　お弁当を食べる頃には、すっかり雨もやみ、楽しく芝生で遊ぶこともできました。子供たちにとってとても楽しい１日となりました。
　

今年もヒジキ先生に縄跳びを教えていただきました。始めは１年生の時に教わった技の復習をして、その後綾跳び・交差跳びを教えていただきました。腕の交差の仕方やタイミングなど、子供たちは一生懸命練習していました。子供たちはやってみて、「あとちょっとでできそう」と言ってうれしそうでした。