理科では、植物の成長について学習しています。オクラ、ヒマワリ、ホウセンカ、ダイズの種を、子供たちは選択して植えました。どのように育つのか、わくわくしながら予想しました。

今日は社会の学習で、学区の様子を見に、学校の外に出ました。車の通りが多い道や、どんなお店があるかなど、子供たちは調べのタネノートに気付いたことをまとめていました。

今日は読み聞かせがありました。子供たち一人一人の、右手には鈴、左手にはバラの香りがするしおりをもって読み聞かせに参加しました。しおりは鳥の絵のパンチがされています。絵本を読み進めていくうちに、牛の鈴の音がすると子供たちは楽しく鈴の音をならしたり、可愛い鳥が出てくるとしおりの鳥を見つめたりしました。また、花の香りがする場面では、しおりから甘い花の匂いが立ち込みました。読み聞かせは、耳からの聴覚や、絵本を見る視覚だけの情報で楽しむことも多いですが、さらに嗅覚や触覚などの情報を与えて楽しむことも子供たちの世界を広げるものとなり、素敵だなと思いました。

校庭に出て、生き物の観察をしました。ビルや建物に囲まれた東泉小学校ですが、実は生き物がたくさんいます。子供たちは生き物を見つけると細かくスケッチしていました。

３年生になり、理科の学習が始まりました。生物を探しに校庭に出ました。赤い草や、黄色い花などたくさんの生物を見つけてスケッチしました。自分の描いた生物が、友達の描いた生物とどう違うか話し合いました。