理科学習「天気の変化」のまとめとして、連続した雲画像やアメダスを観察し、その次の日の天気を予想しました。

「西側に雲があるから…」「この雲は雨を降らす雲じゃないか」等、子供たちは学びを生かし、根拠をもって自分たちの考えを披露することができました。
正解することよりも、考え自分なりの答えを導くことが需要です。

台本をつくって本当のニュースキャスターになりきって発表する姿が素晴らしかったです。

５年担任