算数は習熟度別少人数指導をしています。

５年生のはじめの単元は小数。今日は小数を１０倍、１００倍・・・、十分の一、百分の一・・・するとどうなるかを考えました。

位どり表を使いながら、数の成り立ちを考えながら学習しています。

ノートの取り方も学校で統一した『富士小モデル』に従って指導しています。小数の捉え方は難しいのですが、５年生、がんばっています。