音楽の鑑賞の授業、曲はブラームスの『ハンガリー舞曲第5番』です。

この曲は4つの旋律でできています。はじめに先生がピアノで4つの旋律を弾いて、こどもたちはそれを覚えました。

オーケストラの演奏を聞いて、１～4までどの旋律が演奏されているのかを指で表していきます。難しいところもありましたが、多くの子がどの旋律が演奏されているのかを使うことができました。そして、旋律が何度も繰り返し（反復）されて曲が成り立っていることに気付きました。『反復があるから、曲は盛り上がる。』ということに気付きました。最後にこの曲のよいところをポップにして表しました。

台東区内の音楽の先生が集まっての研究授業でしたが、子供たちは緊張もせず、いつもどおりにのびのびと自分の考えを発表していました。