国語の学習で、手紙文を書く単元に取り組んでいます。
同じ手紙を書くならと、ただ手紙を書く練習をするのではなく、卒園した幼稚園や保育園の先生などに実際に手紙を書くことにしました。子供たちは誰に伝えるのか相手意識をもって作文を考え、『書こう』という意欲もとても大きくなりました。下書きをして、先生にアドバイスをもらって書き直し、最後に清書です。みんな一所懸命にに考え、ていねいに書いていました。