４年生は時間の都合で、ほかの学年が体験したイングリッシュ・キャラバンはできませんでしたが、普段の英語活動の授業で楽しんでいました。

ALTの先生の発音を聞いて、何を言ったか聞き取り、そのカードをかるたのように取りました。ネイティブの曖昧な発音もしっかりと聞き取っていました。

体育館のイングリッシュ・キャラバンに負けないくらい楽しく活動していました。