１２月１７日（火）

１０月に給食委員会のみなさんが、子供たちや教職員を対象として、好きな給食のメニューを募集してくれました。
今月は、児童人気メニューベスト３と、先生人気メニューベスト３が献立に登場します。
４日目のこの日、登場したのは「先生第３位メニュー」かみかみサラダです。
先生の上位を振り返ると、第１位が大人気中の大人気メニューのカレーライスとジャンボぎょうざ
第２位にも大人気メニューの揚げパン
そして第３位は、かみかみサラダ
少し意外な感じもしますが、「むし歯予防デー」や「いい歯」の日に給食に上がる根強い人気のメニューです。
リクエストをした先生の中には、このサラダが好きで好きで、御自宅でもつくっているそうです。
先生たちだけではなく、子供たちも…
「いか（さきいか）の味が美味しかったです」
「いかと麺（あんかけ焼きそばの中華麺）を一緒に食べて美味しかったです」
おかわりも長蛇の列でした。
また、この日は子供たちや先生だけではなく
別件で御来校いただいていた台東区役所に御勤務されている方もお召し上がりいただき…
「美味しかったです」
「お腹いっぱいになりました」
「生涯で初めての給食でした」
と御歓談をされながら本校の給食を召し上がってくださいました。お喜びいただき幸いです。また、お待ちしています。

リクエスト給食は残すところあと１日
児童人気メニュー第１位！！
なんでしたでしょう？　正解は給食だより12月号をご覧ください。
令和６年、最後の月
楽しみな給食が続きますね。

１２月１７日（火）

毎年行われている「魅力ある教育活動」
本校では「世界にはばたくプロジェクト」として、高学年児童を対象とした接遇マナー教室を行っています。
今年度も、今週の月曜日、火曜日、木曜日、金曜日と４日間にわたって高学年６学級が２回ずつ講師の先生からの特別授業を受けています。
講師の先生は、元国際線のキャビンアテンダントとして御活躍後、小笠原流の師範として企業等で接遇マナーやプロトコルなどについての社員研修を行っているプロフェッショナルです。
６年生は昨年度に引き続きの体験活動なので、この先生の優しい笑顔と佇まいに１年前のことを思い出し。起立や着席時も音をたてず動き、また5cmほど背が高くなったように背中がピンと伸び姿勢が正しかったです。
５年生は初めての活動でしたが、講師の先生の優しい笑顔と佇まいに緊張気味ではありましたが、マナーや礼儀についての体験活動を行うことができていました。
12/19（木）は５年生の２回目、12/20（金）は６年生の２回目となります。

「根岸で学んで世界へはばたく」
これは、根岸小学校のテーマです。５年生、６年生のみなさん、次回も国際的なマナーやプロトコルについて、楽しく学んでくださいね。

〈献立〉
・牛乳　・あんかけ焼きそば　・かみかみサラダ　・えひめのまどんな

〈食材産地〉
・玉ねぎ…北海道　・にんにく…青森県　・ごぼう…青森県　・もやし…群馬県　・にら…栃木県　・人参…千葉県　・キャベツ…愛知県　・えひめのまどんな…愛媛県　・生姜…高知県　・きゅうり…高知県　・豚肉…群馬県

１２月１６日（月）

今年度第二回目の学校運営連絡協議かが開催されました。
地域の中学校の校長先生や幼稚園の園長先生、PTA会長・歴代PTA会長やPTA役員の皆様が委員となる学校運営連絡協議会、学校運営に対する貴重な御意見を毎年ちょうだいしております。
今回も、高学年における教科担任制や研究活動についての御質問、学校が行う道徳教育と家庭教育との関わりについてなど、貴重な御意見をいただきました。
また、先日行われた音楽会の子供たちの頑張りや、教員の指導について、励みになる御言葉をちょうだいしました。
次回の学校運営連絡協議会は、2/7（金）です。この日は如月子供会に御参会いただき、保護者の方々や地域の方々、PTA役員の皆様方の御尽力についてご覧いただきます。

〈献立〉
・牛乳　・ご飯　・ひじきのふりかけ　・おでん　・野菜の酢みそ和え　

〈食材産地〉
・じゃがいも…北海道　・人参…青森県　・もやし…群馬県　・大根…神奈川県　・キャベツ…愛知県　・きゅうり…宮崎県　・米…宮城県

１２月１４日（土）

昨日の18時より続けられていた６年生ドリームタイム（総合的な学習の時間）に避難所生活体験
給水体験、炊き出し体験、伝言ダイヤルの利用体験などを通して避難生活の一部を体験することができました。
21時に帰宅するグル−プ
そのまま体育館で宿泊をするグループ
どちらにとっても普段体験することがない時間だったと思います。
宿泊グループでは、限られたスペースでいかに自身のプライバシーを守りながら快適に過ごすことができるのかという体験ができました。
「家で寝るよりも寝づらかったです」
「あまり寝られなかったけど、いい体験になりました」
「これからのドリームで生かしていきたいです」
「疲れたのではやく家に帰って休みたいです」
かたい体育館の床に薄いシートを敷き、背中や腰なども痛かったでしょう。
避難者の気持ちを知ることはできません。
でもその気持ちを知ろうとすることはできます。
避難者の立場になることはできません。
でも何に傷つき、悲しんでいるのか、何が必要なのかを知ろうとすることはできます。

地域の未来を担う子供たち
「震災からみんなを守ろう！笑顔あふれる安心安全な地域へ」
「命を守れ！！防災計画 by6-2」
「台東区を守れ！根岸小６年３組」
学び続けてください。

１２月１３日（金）

６年生は年度当初から、ドリームタイム（総合的な学習の時間）で、防災について学んでいます。
これまで、１組は避難所で休む寝具を、２組は避難所で使う食器を、３組は避難所で使う簡易トイレを研究し、作成してきました。
また、根岸小学校が避難所になったときに自分にはどのようなことができるか、巨大地震が発生したときに命を守る行動ができるかについて学ぶ活動を行ってきました。
そしてこの日、実際に根岸小学校に避難所が開設されたという想定での体験活動がありました。
午前中の第１部は、台東区役所から危機災害対策課の皆様をゲストティーチャーとしてお招きし、伝言ダイヤルの利用の仕方、給水の仕方、簡易トイレの利用の仕方を体験し、非常食や避難所開設に関わる講話をいただきました。
夜間の第２部は、希望者のみによる避難所生活体験を行いました。こちらも台東区役所危機災害対策課の皆様の全面協力により、炊き出し体験や伝言ダイヤルを実際に使ってみるといった活動を行いました。
本体験活動が安全に行うことができたのは、危機災害対策課の皆様の全面協力によるものと深く感謝申し上げます。
地域の未来を担う子供たちにとって、大変貴重な体験となりました。

１２月５日（木）

１０月に給食委員会のみなさんが、子供たちや教職員を対象として、好きな給食の献立を募集してくれました。
今月は、児童人気メニューベスト２と、先生人気メニューベスト１（カレーライスと同率１位）が献立に登場します。
３日目のこの日、登場したのは「児童第２位、先生第１位メニュー」ジャンボぎょうざです。
子供たちにも、教員にも大人気メニューのジャンボぎょうざ
給食試食会時の献立になることも少なくない保護者の方にも人気のメニューです。
今年度登場するのは、この日が初めてのジャンボぎょうざ
ということは…
多くの１年生にとっては、生まれて初めてのジャンボぎょうざとなります。
「パリパリで美味しかったです」
「大きかったけど、全部食べられました」
たくさんの１年生の笑顔が観られました。
また、６年間いただき続けてきた６年生は…
「やはりこれが一番美味しいです。パリパリの皮せんべいもあって嬉しかったです」
「もしや、最後なのでは…」
という喜びと共に少し寂しそうな声が聞こえてきました。

なんとこの日のジャンボぎょうざ、約５５０個作ってくださり、残がたったの５個だったそうです。
根岸小学校の大人気メニュー、ジャンボぎょうざ 次に出るのはいつでしょうね？
令和６年、最後の月
楽しみな給食が続きますね。

１２月１３日（金）

長なわタイムが終了しました。
６年生にとっては、最後の長なわタイムでした。
みなさんのクラスでは、目標を達成することができたでしょうか？
そして、回数だけではなく、クラスの団結力を高めることができたでしょうか？
１週間、どのクラスもよく頑張りました。

１２月１３日（金）

令和７年度に新しく東京都公立学校の教員として配置される２名が、本校でこの日行われた「学校体験プログラム」に参加しました。
２名の「先生」は、授業の様子を参観したり、本校の施設を見学したり、本校の職員との意見交換をしたり、そして直接子供と交流したりするなど、充実した時間を過ごしていた様子です。
この日来校された２名の「先生」、職務の内容の一部を体験していただきました。
４月から東京都の公立学校に着任されます。
東京都の教育、子供たちのために共に頑張りましょう。

１２月１３日（金）

３日間のユニセフ募金が終わりました。
温かい善意を多くいただいたことに感謝申し上げます。
この機会で、ユニセフの活動等に興味をもってくれたお子さんがいると幸いです。
集まった善意につきましては、後日詳細を発表するとともに、公益財団法人日本ユニセフ協会を通して、ユニゼフ本部に送られることとなります。
御協力ありがとうございました。

１２月１２日（木）

「分数の足し算の仕方がよく分かりました」
「どうして分母を足さないのか、その理由がよく分かりました」
「算数の授業がとても楽しいです。算数が大好きになりました」
「算数の難しい問題をみんなで意見を出し合って解くのが好きです」
「算数の問題を図とかを使って考えるのが好きになりました」
「算数の問題でやり方を考えたり、難しい問題を解いたりするのが好きになりました」
「先生たちがたくさん見に来てくれて、ノートを褒められて嬉しかったです」
「先生たちがたくさんいて、緊張しました」
「担任の先生が緊張していました」
「担任の先生がいつもよりも声が小さかったです」

「このクラスは、算数が大好きです！！」

この日、一昨日御紹介しました東京教師道場２年目（最終年）を迎える部員の公開授業がありました。
学ぶことが大好きな子供たちを育てた若いこの先生に、先輩教員や同僚教員から温かい拍手が送られました。
根岸小学校は、これからも個人でも組織でも子供たちが学ぶ喜びを感じられるような授業づくりをして参ります。

１２月１２日（木）

今日も寒い朝です。
代表委員の子供たちの元気な呼びかけのユニセフ募金２日目です。
たくさんの善意をありがとうございます。

〈献立〉
・牛乳　・麦ご飯　・ジャンボぎょうざ　・もやしのナムル　・豆腐とチンゲン菜のスープ

〈食材産地〉
・玉ねぎ…北海道　・にんにく…青森県　・長ねぎ…秋田県　・もやし…栃木県　・チンゲン菜…茨城県　・人参…埼玉県　・小松菜…東京都　・キャベツ…東京都　・生姜…高知県　・にら…高知県　・豚肉…群馬県　・米…宮城県

〈献立〉
・牛乳　・ホットドッグ（セルフ）　・マカロニスープ　・粒マスタードサラダ

〈食材産地〉
・玉ねぎ…北海道　・きゅうり…群馬県　・人参…埼玉県　・小松菜…東京都　・キャベツ…愛知県　・セロリー…福岡県　・鶏肉…青森県

１２月１１日（水）

「御協力をお願いします」
朝の玄関に代表委員会の子供たちの声が響きます。
この日から３日間、ユニセフ募金が始まりました。

〈献立〉
・牛乳　・ご飯　・鶏肉の照り煮　・野菜のごま酢和え　・じゃがいものみそ汁

〈食材産地〉
・玉ねぎ…北海道　・じゃがいも…北海道　・にんにく…青森県　・長ねぎ…秋田県　・もやし…栃木県　・白菜…茨城県　・人参…埼玉県　・小松菜…東京都　・生姜…高知県　・鶏肉…青森県　・米…宮城県

１２月１０日（火）

東京都には「東京教師道場」という研修制度があります。
これは、２年間にわたる授業研究をとおして教員の授業力の向上を図ることで、児童の学力向上を期すことを目的としている教員研修制度です。同じ教科等の部員４名程度とリーダー１名で班を形成し、教授のもとで研修を積み重ねます。また、この「道場」を経験した教員は所属の学校のみならず、広く東京都の授業実践の向上に貢献することが期待されます。
本校には、特別の教科 道徳 班のリーダーが１名と、算数 班の部員２名（２年目、１年目各１名ずつ）が所属しています。
12/12（木）に、２年目を迎える部員がこれまでの研究成果を発表する授業公開があります。この日、授業公開で行う授業とまったく同じ授業をお隣のクラスで行いました。言わば先生は「お客さん」のような感じですが、そんなことは思わせないほど子供と先生の息がぴったりで、学習課題に対して一生懸命に考えている子供の姿が多く観られました。
きっと先生の「子供たちにとって『いい授業』をしたい」という強い気持ちが子供たちに伝わったのかと思います。「いい授業」でした。

１２月１０日（火）

先週の短なわタイムに続き、今週は長なわタイムです。
中休みは１年生、２年生、３年生
昼休みは４年生、５年生、６年生となります。
中休みは、担任の先生と運動委員の高学年児童がなわをまわします。
運動委員の担当の皆さん、１週間どうぞよろしくお願いします。
今年は１５１周年にちなんで「１５１秒（２分３１秒）の間に何回跳ぶことができるか」です。
短なわとは違って、長なわは学級単位で行われます。各学級で目標を決めて、その目標を達成するためにみんなで頑張ります。
そのために、励ましの言葉や賞賛の言葉が多く聞かれることになり、体力だけでなく学級の団結力を高める機会となります。ぜひそれぞれの学級で力を合わせ、声を合わせ頑張ってほしいと思います。

１２月１０日（火）

毎年、PTA学年学級御担当の皆様が御計画してくださる家庭教育学級がこの日行われました。
３０名以上の保護者の皆様に御参会いただきました。ありがとうございました。
講師は本校体育専科の教員で、今年で２回目の大役となります。
今年度のプログラムは、体験活動「親子でできる簡単ストレッチ」と講話と協議「中学校ってどんなところ」でした。
体験活動では、タオルを丸めて玉にして自分で投げてキャッチをしたり、２人組や４人組になって協力してキャッチボールをしたりする活動を行いました。そして最後には２グループに分かれて、やはりタオルを使った簡単なバスケットボールで盛り上がりました。御参会の皆様もとても楽しそうに活動をされていました。
講話では、小学校と中学校の違いや中学校の学校生活についての話や、思春期の子供への声のかけ方やサポートの仕方などについての話がありました。御参会の保護者の方から事前に受けていた質問に応える機会もあるなど、充実した内容となりました。
本事業の御準備には御担当の皆様の御尽力がありました。ありがとうございました。