３月２３日（火）の放課後に金管バンドの子供たちで６年生とのお別れセレモニーを行いました。４、５年生から、６年生へお祝いの色紙と花束がプレゼントされ、６年生は花束や色紙をじっくりと眺めていました。
　６年生は「金管バンドを始めたことで他の学年との交流ができ、嬉しかった。」「コロナウイルス感染症拡大防止のために、今年は外部の演奏会がなかったけれど、活動は楽しくすることができた。」と、これまでの活動を振り返り、後輩たちに話をしました。
　また、６年生から顧問の近藤先生へ今まで指導していただいたお礼の色紙をサプライズでプレゼントするなど、和やかに過ごすことができました。
　今まで金竜小学校のサウンドを作ってくれた６年生が卒業するのは寂しいですが、６年生のサウンドを受け継いだ来年度の金管バンドに期待をします。

　昨日は卒業式の予行練習を、今日はカメラマンの方に来ていただき練習を行いました。

　今年は、卒業証書を受け取る前に「決意の言葉」を述べます。
保護者の皆様は、楽しみにしていてください。

　今年一年、金竜小学校の最上級生として逞しく学校を引っ張っていってくれた６年生。
名残惜しいですが、成長した姿を皆様にお見せできることを楽しみにしています。

　いよいよ今週で２年生が終わります。学習内容の復習をしながら、図形の感覚を豊かにしようと、高学年でも使っているパターンブロックで模様作り遊びをしました。隙間を作らず、線対称もしくは点対称にブロックを置いていくと美しい規則的な模様ができます。これは、海外でも図形や数の概念を育てるのに用いられている教材です。正六角形や正三角形、ひし形、正方形、等脚台形という６種類の形を敷き詰めて遊びます。
　センスあふれる作品がたくさんあり、子供たちの感性の豊かさに感心しました。「家でも買ってほしい！」という子もいて、もしかしたら子供たちからおねだりがあるかもしれません。
　

　長かった緊急事態宣言が明けましたが、引き続き感染症対策をしっかり行い過ごしましょう。

　今日は久しぶりに校庭で全校朝会を行いました。気温も暖かく、校庭の桜も咲き始めています。

　もうすぐ、新しい学年ですね。今週のめあては「次の学年の準備をしましょう」です。
今年度の成長を振り返る一週間にしていきましょう。

　荷物を計画的に持ち帰ることも忘れずに。

　今年度は新型コロナウイルスの影響によって、金管バンドが全校の前で一度も演奏することができませんでした。

　そのため、今日は金管バンドのメンバーが各クラスへ行き、活動の紹介をしたり、演奏している様子を動画で見たりしました。

　演奏を聴く子供たちは、自然と背筋を伸ばし、静かに集中して聴いていました。

　金管バンドは４年生から６年生までの希望者、６１名で活動しています。
緊急事態宣言中は活動が出来ず、各自での練習となりましたが、それでも集まれたときには気持ちを一つに揃えて演奏することができました。

　
　予定では、春休みにケーブルテレビの撮影があります。放映予定日は追ってお知らせします。是非、御家庭でも御覧ください。

　毎年行っている歯みがき週間が今年は実施できなかったので、保健委員会で歯みがきに関する動画を作成し、各教室で見ました。


　今回はいつも春の歯みがき週間で行っている５つのめあてについて、ポイントをまとめて伝えました。

１．歯ブラシはエンピツと同じ持ち方で持とう
２．力を入れずにみがこう
３．歯と歯ぐきの間をみがこう
４．歯ブラシのつま先を使ってみがこう
５．１〜４のめあてを全部やってみよう

　歯磨きは毎日行うものなので、歯ブラシの持ち方や力加減などが正しく行えるよう、子供のうちから癖付けられるといいですね。ぜひ、御家庭でも実践してください。

金竜小学校では、課外活動の一つに「金管バンド」があります。
４年生から入部可能なため、音楽専科より説明がありました。


活動内容や楽器の種類などの話を聞いた後に、実際に楽器に触れて
みました。


楽器を手にすると、まるで金管バンドのメンバーかのような手つき！
すでに入部した気分を味わっていました。



入部するにあたり、いくつかの約束事があります。

・自分自身が入部したい気持ちがある
・学校や家庭で自分のことがきちんとできる
・練習に参加できる
・時間を守ることができる
・みんなと協力できる
・楽器を大切にできる
・金竜小のきまりを守ることができる



「金竜の子」には難しくない約束ですね。

後日、入部届を配布いたします。
少しでも楽器や音楽に興味があれば、チャレンジしてほしいです。

2年生はALTのマイケル先生と「animals」や「numbers」「colors」について学習しました。
今回は「numbers」で、BINGOに取り組みました。徐々に使える数字が増えていくレベルアップビンゴに、子供たちは大喜びでした。自分が書いた数字が出てきたときは、みんなもれなく大きなガッツポーズです。
子供たちはマイケル先生と挨拶ができるのも嬉しくて、やる気満々でした。
3年生から本格的に始まる外国語活動が楽しみですね。

　今年度最後の避難訓練は、不審者対応訓練でした。

　大きな声を張り上げ、校舎に入ってくる犯人に子供たちはびっくりしていましたが、誰も声を出さず担任の指示を聞いて行動ができてました。


　不審者や自然災害は残念ながら予告なしにやってきます。自分の命を守るための行動を覚えておきましょう。
　
　全ての状況で一致するのは、「担任や放送の指示を良く聞いて落ち着いて行動すること」です。日頃から放送が鳴ったときには立ち止まり、内容をよく聞いてください。

２年生は、図工でカッターナイフを使った学習に取り組んでいます。
初めてのカッターナイフの学習とあって、学習中は楽しさの中に緊張感も漂っています。自分の好きな形の窓の中に何が見えるかな。飾りには毛糸や折り紙などを使って、創造力も働かせて楽しく取り組んでいます。

先月は、お花紙を使って張り子の帽子やお面を作りました。みんなで被ると、なんだか知らない世界に迷い込んだような気持ちになりました。

　３月６日（土）に、プログラミングロボット「アリロ」を使った授業を行いました。パズルを組んでその上をアリロが動き、ゴールに辿り着けるか試行錯誤しながらコースを作りました。
アリロを初めて見た子供たちは「かわいい！」「アリみたい！」「早く触りたい」と目を輝かせていました。先生の話を聞くときは触るのを我慢することもでき、子供たちの成長を感じました。
　小さな段差を感じるとアリロが「痛い！」と言います。その時に子供たちが「ごめんね」と言いながらアリロを撫でている姿も見られ、ほほえましかったです。今後もプログラミングの学習に取り組んでいきたいと思います。

【こんだて】
菜の花ちらし
すまし汁
ひな祭り団子
牛乳


今日はひな祭りですね。
ひな人形を飾っている御家庭もあるのではないでしょうか。

ひな祭りは「桃の節句」とも呼ばれ、女の子の健やかな成長をお祈りする行事です。
ひな人形や桃の花を飾り、ひし餅やハマグリのお吸い物などの行事食を食べてお祝いをします。

給食もお祝いの気持ちを込めて、ひな祭りにぴったりの給食を作りました。
旬の菜の花と色鮮やかな鮭を使った「菜の花ちらし」
可愛い手まり麩を使った「すまし汁」
ひし餅の色を表した三色団子と、桃を入れた「ひな祭り団子」

見た目が鮮やかな給食に、子供たちは大喜びでした。
色のついたお団子にビックリする子供もいましたが、赤は苺、緑は抹茶で色付けをしたと言うと、それぞれの味の違いを確かめるように食べていました。

今後も給食で日本の行事を伝えていきたいと思います。