４月28日 今日の給食「千束幼稚園体験給食が始まりました」
○いちごジャムサンド ○春野菜のホワイトシチュー ○にんじんラペ ○牛乳 〜もぐもぐ通信〜 昨年度から、次年度小学校へ上がるにじ組さんを対象に体験給食を実施しています。今までは３学期からのスタートでしたが、今年度は１学期から月一回程度実施することになりました。 どれくらい食べてくれるか、給食を気に入ってくれるか、好き嫌いがあってもチャレンジしてくれるかなどいろいろ心配をしていました…が、杞憂に終わりました♪完食、おかわりの嵐で、「おいしい！」「にんじんラペが好き！」などにじ組さんは笑顔で給食時間を過ごしてくれました。栄養教諭もびっくりする食べっぷりでした…！次回も楽しみにしていてほしいと思います。 消防写生会
校庭と千束公園で消防写生会を行いました。 子供たちのために消防車が２台、来てくれました。 消防署の方と地域の消防団の方、合わせて １２名もの方々も、来てくださいました。 地域の方々に支えられ、嬉しい限りです。 本物の消防車を目の前にしている子供たちも いつもより、興奮気味です。 伸びやかで広がりのある絵を描くことができました。 あおぞらグループ顔合わせ
あおぞらグループの顔合わせを行いました。 特別教室等を活用しながら、できるだけ間隔をあけての取組です。 本校では、アサガオ、バラ、チューリップ、デイジー サクラ、ヒマワリ、ガーベラ、ウメ イチゴ、コスモス が各２つにわかれており、２０グループあります。 あおぞらでの異学年交流で、自己有用感や思いやりの心を 育ててまいります。 ４月「山菜にふれよう」
子供たちは、においをかだりさわったり、興味津々に観察してくれました。 「雑草のにおいがする」 「川のにおいがする」 「土のにおいがする」 「ステッキみたいな形」 「もやしみたい」 毎回子供たちからいろいろな気付きがあり、おもしろいなあと思います。 ※ 展示物に触った後は、手洗いの指導をしています。 ４月27日 今日の給食「春の山菜を味わおう」
○春の山菜おこわ ○さわらの新玉ねぎマヨネーズソース焼き ○大根サラダ ○呉汁 ○牛乳 〜もぐもぐ通信〜 今日は春が旬の山菜をご飯に混ぜ込みました。山菜と聞いても子供たちにはなかなかイメージがついにくいかもしれません。そこで、スーパーで買ったわらびを展示したり、名前の入った写真を見せたりして説明をしました。 また、今日はもうひとつ、春においしい新玉ねぎを使ったソースを作って魚にかけて焼きました。新玉ねぎは辛さが控えめで、甘さがあるのでソースに活用してみようと思い、今回新メニューに取り入れました。思った以上に甘さが出て食べやすいと思ったのですが、やはり子供たちには食べ慣れないものだったこと、今日の献立の量が全体的に多かったこともあり珍しく食べ残しが目立ちました…反省。 今年度は旬を大切にして献立を作成したり、子供たちに話す内容を考えたりしています。年間を通して、旬のおいしい食材にふれてほしいと思います。 ラッキーにんじん！
本日の給食のメニューは 「かしわパン」「チーズコロッケ」「わかめサラダ」 「ミネストラス―プ」「牛乳」でした。 もぐもぐ通信には、チーズコロッケの中にラッキーにんじん が入っているとのこと。 期待しつつ、コロッケをフォークで半分に切ってみました。 なんと、その中に、オレンジ色に輝くラッキーにんじんが！ とても嬉しい気分になりました。 各クラスに、一つずつ入っていたとのこと。 誰のコロッケに入っていたのでしょうか。 栄養教諭の加藤先生から、栞のプレゼントをいただきました！ ４月26日 今日の給食「今年度初！ラッキーにんじんデー☆」
○かしわパン ○チーズコロッケ ○わかめサラダ ○ミネストラスープ ○牛乳 〜もぐもぐ通信〜 今日は、今年度初めてのラッキーにんじんデーです。各クラスに型抜きされたにんじんを一つだけ入れています。当たった人はラッキー☆ということで、栄養教諭から手作りのしおりがプレゼントされます。 ２〜６年生も久しぶりのラッキーにんじんということで前々から楽しみにしてくれているようでした。今回も、先生に当たったり、おかわり分にとっておいたコロッケにラッキーにんじんが入っていたりとハプニングがありましたが、子供たちも楽しんでくれたようでした。 まだまだ続くコロナ禍で、給食時間もおしゃべるができないなどがまんが続きます。そんな給食時間も楽しんでもらえるよう、工夫をしていきたいと思います。 ４月「柑橘類を比べてみよう」
「大きさが違うのに、食べられる部分は同じくらいの大きさだね」「持ってみるとずっしりしているね」「いい香りがするね」など興味関心をもって食材にふれていました。 ４月23日 今日の給食「旬の柑橘類を食べ比べ」
○ジャージャー麺 ○中華きゅうり ○食べ比べ柑橘（清見オレンジ・美生柑） ○牛乳 〜もぐもぐ通信〜 今日は旬の柑橘類を食べ比べしました。見た目、甘さ、酸っぱさ、香り、皮のむきやすさなどいろいろな点を比べながら食べるように子供たちにお話をしました。 「美生柑は皮が厚いね！」「清見オレンジのほうが甘かった」「美生柑は初めて食べた！」などいろいろな気付きがあったようです。今後も食べ比べは定期的に献立に入れたいと思います。 ４月22日 今日の給食「旬のたけのこたっぷり」
○たけのこご飯 ○ちくわの２色揚げ ○白菜のごま和え ○なめこ汁 ○牛乳 〜もぐもぐ通信〜 今日も、生のたけのこを使った献立です。香りも味も食感も楽しめるたけのこご飯。子供たちもよく食べてくれます◎４月の給食の定番メニューですが、これを食べると春を感じることができますね。 さて、今日は八百屋さんから食育用にといただいたたけのこを切って子供たちに見せて回りました。たけのこにはほかの植物と違って成長する箇所が複数あり（成長帯とよばれます）、アコーディオンのように伸びていきます。そのため、10日で竹になってしまうほどのスピードで伸びていくのですね。今日は２〜４年生にこの話をしましたが、実物を目の前にすると子供たちの興味関心はぐっと高まるのが感じられます。どんどん食材にふれ、さまざまな気付きをもってほしいと思います。 ４月「たけのこが伸びる秘密」
先日、子供たちに「筍」の漢字の由来を話し、10日ほどでたけのこが竹になるお話をしました。今日は、そこから、なぜそんなにたけのこが急いで成長するのか、なぜそんなに早く伸びるのかクイズを通して紹介しました。 たけのこは、動物に食べられないようにするため早く成長しようとします。普通の植物には成長点と呼ばれる伸びるポイントが一か所あるのですが、たけのこは伸びるポイントが複数個所あり成長帯とよばれているそうです。たけのこを半分に切って子供たちに断面を見せながらお話をしました。アコーディオンのじゃばらを広げるイメージでたけのこが伸びていくと伝えると、低学年の子供たちでも納得できたようでした。 委員会紹介集会
今日は校庭で５，６年生が中心の委員会紹介集会を行いました。 やはり、全校が集えることはよいことですね。 緊急事態宣言が出されそうな状況ですが、安全に配慮しながら できるだけ集う喜びを味わうことができるよう、頑張ってまいります。 本日は８つの委員会が紹介されました。 計画・代表、運動、広報、図書、放送、健康、集会、飼育・園芸です。 委員会は、千束小学校での生活がより快適に、より楽しくなるための活動です。 委員会のみなさん、どうぞよろしくお願いします。 ４月21日 今日の給食「給食でも１年生をお祝い！」
○お花のちらし寿司 ○白身魚（メルルーサ）の竜田揚げ ○桜のマカロニ入りサラダ ○紅白はんぺん入りすまし汁 ○ジョア（プレーン） 〜もぐもぐ通信〜 今日は１年生を迎える会がありました。各学年が１年生をお祝いする気持ちを込めて贈り物をしました。給食でもこの日に合わせて１年生をお祝いするメニューにしました。桜のマカロニが入ったサラダや、桜のかまぼこを散らしたちらし寿司、汁物には紅白はんぺんを入れ、さらに１年生にはジョアにお祝いシールを貼りました！ ちょっと今日のメニューは量が多いかなと心配したのですが、見事に完食してくれました◎ １年生を迎える会 ２年生
１年間でずいぶん成長しましたね。 きれいに、ていねいに作ってあげた王冠を、一人一人に かぶせてあげました。 １年生も伸びやかに成長してくださいね。 １年生を迎える会 ５年生
１年生は、ちょっぴり緊張した様子です。 丁寧に作ったペンダントを１年生にプレゼントしました。 ペンダントをもらった１年生の嬉しそうな顔が印象的でした。 １年生を迎える会 ６年生
６年生は、１年生一人一人の紹介カードを作成してくれました。 まずは、１年生の似顔絵を描きます。 そして、その１年生の名前や得意なこと、好きなことをかいてあげました。 １年生の廊下に貼ってあるので、千束ファミリーみんなでそれを見ながら、 １年生のことをよく知っていきたいと思っています。 １年生を迎える会 ４年生
「勉強は、たのしいよ」 「楽しい行事がたくさんあるよ」 「給食が楽しみだね」 楽しいことがたくさん書かれていました。 １年生を迎える会 ３年生
自分たちで作った折り紙を丁寧に模造紙に飾り付けました 「ごにゅうがくおめでとう」の気持ちが みんなの顔に表れていました。 1年生を迎える会
今日は、１年生を迎える会を開催しました。 ３密を避けるため、各学年入れ替わり制で実施しました。 千束小学校のよさの一つに、下級生を心からかわいがる優しさがあります。 本日は、その優しさを紹介いたします。 ４月20日 今日の給食「アスパラってどうやって育つの？」
○ガーリックフランス ○ポークビーンズ ○アスパラ入りシーザーサラダ ○牛乳 〜もぐもぐ通信〜 今日は今が旬の「アスパラガス」のお話です。みなさんは、アスパラガスがどうやって育つか知っていますか？今日は２〜４年生にアスパラガスの育ち方についてクイズを出しました。実は、アスパラガスはあの形で地面からにょきっと生えているのです。そしてそのまま収穫せずに成長すると、アスパラガスとは思えない木のように成長していきます。なんだかおもしろいですね。 今日は立派なアスパラガスが届き、せっかくなのでいつもより大きめにカットして味わえるようなサラダにしました。先生方からも子供たちからも好評で、残食も０でした◎ |
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「まん延防止等重点措置」適用に伴う今後の教育活動について（令和４年１月21日）