1月25日(月)

　1月24日(日)〜1月30日(土)は、全国学校給食週間です。
　今日は、一番最初の給食（おにぎり、焼き魚、漬物）をイメージした献立です。

　牛乳
　麦ご飯
　焼き鮭
　炒めたくあん
　すいとん
　

　
　1月22日(金)
　
　牛乳
　焼きカレーパン
　チキンクリームスープ
　いちご
　

区から支給されているタブレットPCの活用を始めています。
教員の端末から配られた課題をを、児童一人一人の端末で受け取り回答をして提出する。そんなことをしていたりします。
子供の吸収する力は、目を見張るものがあり、使う回数を重ねる度タブレットPCの使用に慣れていきます。
音楽科では、リコーダーや鍵盤ハーモニカが使えない中でタブレットを使って演奏をするなども試みています。
一人一台の端末を利用した学習や教材開発をこれからも進めて行きます。

　1月21日(木)
　
　牛乳
　ほうとう
　大豆小魚芋の炒り煮
　ぶどうゼリー

　　
　

　1月20日(水)

　牛乳
　梅茶漬け
　高野豆腐とじゃが芋の煮物
　りんご

　

　1月19日(火)
　
　牛乳
　茶飯
　おでん
　ゆで野菜みそドレッシング
　みかん
　

　
　1月18日(月)
　今日は、静岡県の特産物の桜えびを使った給食です。

　牛乳
　桜えびとしらす干しのかき揚げ丼
　ごまみそ汁
　スイートスプリング
　

　

５年生が体育館で百人一首を行いました。
５色百人一首を使い、色別の学年チャンピオンを決めているのです。
今日は黄色の札で熱戦が繰り広げられました。

１年生が生活科で作った凧を挙げました。
昨日までと違ってぽかぽか陽気の中、校庭を元気に走って凧揚げをする１年生。
青い空にいくつもの凧が新しい年の風を受けて舞い上がりました。

　1月15日(金)は、小正月です。
　東泉小学校の児童の健康を願って、小正月の献立です。
　　
　牛乳
　小豆飯
　鶏肉のごまだれ焼き
　白菜の香り煮
　けの汁
　

今日の給食は国産牛肉を使った牛丼です。
お皿に盛られたほかほかの牛丼は、いい香りを放ち、子供たちの食欲をかき立てました。
「いただきます。」の声と同時に、牛丼を頬張る子供たち。
教室中に笑顔が溢れました。
今日もとってもおいしい給食でした。

　
　1月14日(木)　
　　
　『国産の牛肉を給食でいただく（1回目）』です。
　今日の牛丼は、沖縄県の酪農家で生まれ、沖縄県の育成農家、鹿児島県の肥育農家で飼育された牛肉を使っています。

　牛乳
　牛丼
　みそ汁
　野菜の即席煮

６年生は「夢の実現」と書きました。
卒業を間近に控えた６年生にぴったりの言葉です。
小学校最後の席書会にふさわしく、太く、大きく、勢いよく書き、素晴らしい作品が次々とできあがりました。
　今、困難な事が私たちの目の前に立ち塞がっていますが、６年生にはこの先も是非、力強く進んでいってほしいと思っています。、
その先にきっと「夢の実現」が待っています。
がんばれ、６年生１

３年生は「正月」と書きました。
毛筆での書写を始めてまだわずかですが、みんな元気よく書くことができました。
広い体育館で書くのは初めてでしたが、集中して筆を走らせていた３年生。
その姿は、４年生になっての活躍を予感させるものでした。
「正月」と言う言葉は、新たなスタートを切る合図になると改めて感じました。

「腰骨を立てましょう。」
日直の声で、ピンと張り詰めた空気が流れました。
さすがは２年生です。
お手本をじっくり見ながら書き始めた文字はとても力強く、形が整った美しい文字でした。
新しい年への思いを込めて書いた一文字一文字は、２年生の成長を物語っています。

１年生は初めての席書会です。
用紙が配られると、１年生の背中がピンと伸びました。
大きく深呼吸をして、鉛筆をしっかり持って書き始めると、教室には鉛筆の音だけが響き始めました。
この１年間で、ひらがな、カタカナ、漢字を学習した１年生。力強い文字には学習の成果と２年生へ向けての意欲が感じられました。

　1月13日(水)
　
　牛乳
　きなこ揚げパン
　ワンタンスープ
　大豆のコロコロサラダ
　

　1月12日(火)
　
　1月11日(月)は、鏡開きでしたので、お餅の入った『力きつねうどん』を出しました。

　牛乳
　力きつねうどん
　揚げじゃがサラダ
　はるか
　

５年生は「平和の光」を書きました。
中心と文字の配分に気を付けて、集中して書きました。
一枚書き上げると、自分の書いた字をじっくり見て、修正点を見つけながら次の１枚に取り組んでいました。
今年最上級生になる５年生。じっくり自分を見つめ直す目も育ってきているようです。

４年生は「元気な子」を書きました。
冬休み中にたくさん練習したのでしょう。太い筆を一杯に使って、文字通り元気な文字を書いていた４年生。
「コロナに負けず、元気に過ごしてほしい。」
集中して筆を走らせる４年生の背中を見ながらそう思いました。