４年生は総合的な学習の時間『共生社会を目指す私たちの実践アクション』として、誰もが楽しめるユニバーサルスポーツを考える学習に取り組んでいます。

４年生は今まで、足が動かしづらい車いすアスリート、視覚に障害のある方、聞こえにくいデフ陸上の選手と交流をしてきました。その体験から考えたことをもとに、みんなで楽しめるスポーツ、ユニバーサルスポーツを作って楽しもうということになりました。どちらのクラスもオリジナルのユニバーサルスポーツを開発し、それを実際にやってみることで課題を見付け、『みんなで楽しめる』を目標にルールを工夫しました。４年生もタブレットでの共同編集をしながら、グループでの話し合いをしていました。

様々な立場の人のことを考え、みんなで支え合う共生社会を目指す態度を養っていきます。